رایا آموزش رایا آموزش رایا آموزش

در فروردين ماه سال 1385 جمعي از کارشناسان و متخصصين فناوري اطلاعات بر آن شدند تا در قالب يک گروه متشکل فعاليت پژوهشي خود را در زمينه استانداردها و زيرساخت‌هاي فني آموزش الکترونيکي، سيستم‌هاي مديريت آموزش (LMS) و سيستم‌هاي مديريت محتواي آموزش (LCMS) متمرکز سازند.

نتايج پژوهش‌ها و فعاليت‌هاي انجام شده اين گروه چندي پيش در قالب يک مجموعه ارايه خدمات آموزش الکترونيکي (Learning Service Provider) متبلور گرديد که تحت عنوان سايت خدمات آموزش الکترونيکي رايا آموزش بر روي آدرس اينترنتي www.rayaamoozesh.com قابل دسترسي مي‌باشد.

ادامه مطلب

 

از جمله مهمترین و حیاتی ترین اجزای آموزش الکترونیکی، سیستم مدیریت آموزش و یا LMS می باشد. با ورود به تالار آموزش الکترونیکی قادر خواهید بود تا از خدمات سیستم مدیریت آموزش سایت رایا آموزش استفاده نمایید.

 



تحليلي بر تصميمات مبتني بر تسهيم منابع درون سازماني در ايجاد دانش همكاري گونه

An analysis of interorganizational resource sharing decisions in collaborative knowledge creation

Collaborative relationships between organizations for knowledge creation have received considerable attention in recent literature. For any collaborative endeavor to succeed, adequate allocation and sharing of resources is important.
We explored the conditions of resource sharing in which organizations are motivated to collaborate for knowledge creation, as well as the conditions required for the collaboration to continue. Using the game theoretic framework, we modeled the collaboration for knowledge creation as a Stackelberg leader-follower game. Specifically, we modeled two scenarios, the first in which organizations expend current efforts only, and the second in which organizations have made relevant prior efforts. The equilibrium values of current efforts in knowledge creation, the leader organization's resource participation rate, and the total expected system gain in both of these scenarios were determined. Both within scenario and cross-scenario analyses were conducted. It is important to maintain an optimal ratio between the leader's and follower's marginal gains for the formation and continuation of the collaboration.

برای دریافت نسخه کامل مطلب اینجا را کلیک کنید. (331 KB)

 

اظهار نظر در مورد مطلب