در فروردين ماه سال 1385 جمعي از کارشناسان و متخصصين فناوري اطلاعات بر آن شدند تا در قالب يک گروه متشکل فعاليت پژوهشي خود را در زمينه استانداردها و زيرساختهاي فني آموزش الکترونيکي، سيستمهاي مديريت آموزش (LMS) و سيستمهاي مديريت محتواي آموزش (LCMS) متمرکز سازند.
نتايج پژوهشها و فعاليتهاي انجام شده اين گروه چندي پيش در قالب يک مجموعه ارايه خدمات آموزش الکترونيکي (Learning Service Provider) متبلور گرديد که تحت عنوان سايت خدمات آموزش الکترونيکي رايا آموزش بر روي آدرس اينترنتي www.rayaamoozesh.com قابل دسترسي ميباشد.
از جمله مهمترین و حیاتی ترین اجزای آموزش الکترونیکی، سیستم مدیریت آموزش و یا LMS می باشد. با ورود به تالار آموزش الکترونیکی قادر خواهید بود تا از خدمات سیستم مدیریت آموزش سایت رایا آموزش استفاده نمایید.
اندازهگيري كيفيت دانشكده هاي يك دانشگاه با استفاده از روش AMDM
تاریخ : پنجشنبه 26 اردیبهشتماه 1387 | ایجاد شده توسط : آزاده شریفی | تعداد بازدید : 378
در اين مقاله بخشي از نتايج طرح تحقيقاتي انجام گرفته در دانشگاه الزهرا در مورد اندازهگيري مقوله پيچيده كيفيت دانشكدههاي يك دانشگاه و رتبهبندي آن ها گزارش ميگردد. تاكيد اصلي دراين مقاله بر ارزيابي متدولوژيهاي مناسب براي مدل كردن و اندازهگيري كيفيت دانشكده ها است. پيچيدگي اندازهگيري كيفيت به مولفهها، شاخصها يا معيارهايي برميگردد كه بعضي به صورت كمي يا عددي هستند و بعضي ديگر عليرغم قضاوتي بودن بايد به صورت كمي تبديل گردند. در اين مقاله، معيارهاي مناسب براي توصيف كيفيت يا برتري يك دانشكده معرفي و سپس در چارچوب روشهاي تصميمگيري چند شاخصه(MADM) مدل سازي خواهند شد. در اين مقاله سه روش AHP, TOPSIS و تخصيص خطي مورد ارزيابي قرار ميگيرند.
واژههاي كليدي: تصميمگيري چند معياره، ارزيابي عملكرد، اندازهگيري كيفيت دانشكدهها
نوشته: محمد علي صنيعي منفرد، سحر فيض مهدوي
تمامی حقوق این سایت متعلق به گروه رایا آموزش می باشد.
اظهار نظر در مورد مطلب